费尽心血想要改换新颜，到头来却兜兜转转，那改革的意义不就是形同虚设吗？
因此在跟政务院的九位总理，相继交流了意见后，遂决定从军中、辽东地区抽调大批合格的基层官吏，以帮持地方革新的名号，完成对于基层地方的实际掌权。
当然这样大规模的调动，必然会引起很大的波动，同样也为了让那些新来的都拥有根底，迁移到各地的基层官吏，其家人、户籍也都会随之并迁到所到之地。
当然玩这项制度的根本，是为了替换掉那些没有学问的村长，同时完善在辽东地区搭建起来的行政体系，真正将基层政权夯实到位。
蒙川作为新式学堂，低阶生升入高阶生的特殊时期，都会经历一年的实习期，如果说在这一年实习阶段，各项评定皆能顺利完成，那么他就能顺利升学，如果说不能达到标准，就会被转送到其他的院校，这也使得新式学堂的学生，无时无刻不紧绷着一根弦。
赵宗武当初在确立新式学堂时，就明确了其核心，那就是麾下精英人才的孕育地，所以说对于新式学堂的扶持力度，要比其他教育都多的多，聚集在这里面的学生，那绝对是佼佼者。
拥有这样的前提，也就使得新式学堂的内部，存在着极大的竞争压力，充实、忙碌的氛围，使得新式学堂的学子，皆有种时间不该被虚度的感觉，一直环绕在心头。
蒙川先是躬身行礼，接着神情郑重的说道：“大，蒙川这一次回来，是想接替大在蒙连村村长一职，并邀请大担任蒙连村副村长，协助蒙川治理蒙连村！”
既然是整饬地方基础权力，既然是解决根本，既然新式学堂是精英聚集地，那么综合在一起，终究都是要从实践中学习升华的，作为实习考察阶段，没有什么比到各个基层摔打来的实际。
蒙川此话一说，让整个院子中的村民都呆住了，蒙铁柱更是当众呵斥道：“怂娃！你在说些什么！！这些话是你能说的吗？你吃糊药了吧！！”
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