“哟，他就是陈宇啊！”一个老师有些幸灾乐祸的看了一眼陈宇，道：“网上传那位仙王之子小弟的陈宇？啧，我看你是多心了，所谓学好数理化，不如有个好爸爸，人家后台那么硬，学不学习有那么重要？”
这老师说的有些酸，甚至有些挑衅班主任的味道。陈宇一听大概也明白，带别的班的老师，难免对高三一班的班主任带味。毕竟那是重点班，不是随便人都能当老师的。
班主任没搭理这老师，而是目光放在陈宇身上。
解释是没必要的，他也不担心被开除。被叫来的最终目的，估计是挨批，站着听着就对了。
“陈宇，你的家庭情况和别人没法比！你那所谓仙王之子的小弟这身份，并不会给你实质性的帮助，我希望你能将自己的命运抓在自己手里，路要脚踏实地，一步一个脚印的走，好高骛远绝对是吃不到好的。你也年纪不小了，再加上你比别人早熟点，应该清楚社会的残酷性，现阶段你就是一个学生，高考才是你的首要目标！老师不是不通情理，如果生活上有什么需要，我完全可以想办法替你解决。”
班主任语重心长，这反而让陈宇有些不好意思起来。这种说教无疑比破口大骂来的让人难为情，就如他所强调陈宇身份的那样，他本职是一个老师，更是一个班主任，他有责任说教学生，也希望从他班级走出的学生往后有个好的前程。
“我不知道你近期去做什么，老师也不问！那是你的私事，但还请你稍微注意下，明白了么？”
或许班主任也意识到了，陈宇或许遇到了点事情。高三一班的所有学生其实用不着他过分担心，但怎么说来他们都是一群青春少年，难免在人生路上犯错，闹出人命什么的。而陈宇据他所知，应该不会做出那种事情来。
毕竟，他不信陈宇，也信得过应宁。
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