我站在学校的大门前，相隔了十年，我再次回到这里。十年之间，发生了许多事，经历了许多人的离离合合，世界也变了很多。不知道，这里有多少人知道或记得十年前所发生的事。到底十年间，这里有什麽改变，又会有什麽一直不变呢？
学校的大门在一楼，任何人也必须从一楼进出。我从大门进入学校後，往前走几步，便看见左边的「校务会议室」。上次在这里出现，是我被捕那天。那天，这里正进行罢课行动。这个罢课行动是由我发起的，目的是反对学校剥夺学生自由的新政。那个新政内容是禁止应届毕业生参加任何校际b赛，学生们皆认为学校不应在不谘询下推出新政。经过向校方递交学生联署请愿信和与校方谈判不果，我便决定发起罢课行动。可惜，纵使我们在C场罢课多天，纵使我们一次又一次将我们的诉求向校方表达，校方仍然没有丝毫动摇，仿佛就从来没有将我们的行动放在眼里，也没有听见我们的声音。然後，校方更打算强制清场，将我们这群罢课学生从C场上赶走。我不甘我们的抗争就此结束，於是我便带领同学们闯进学校高层用以展开会议的「校务会议室」。这个「校务会议室」是学生禁区，从来也不准许任何学生进入。我闯进去，目的只是想想学校高层知道，我们敢做些不被准许的事，我们不会轻易屈服於制度之下。我们走到「校务会议室」门口，首先将那块写上「学生禁区，严禁进入」的门牌拆下。然後，我们发现这道大门锁上了。果然这个所谓的禁区，也不是我们想进入就可以进入的。不过，这当然阻止不了我们。锁上的大门，把它破坏掉就好了。於是，我们几位男生便合力将这个大门破坏，最终我们成功解决了这个大锁，闯进了这个所谓的禁区。没想到，当我们才闯进去不久，门外已经有数位警察来到。结果包括我在内的学生就被这些警察带走。幸好，除了我，其他学生也获释，没有被追究。我可没这麽好运，校方坚持追究我，说我破坏学校的秩序。结果，我被警方起诉了闯入私人地方、刑事毁坏、以及煽动他人暴力行为三个罪名，入狱五年。这就是我对这里的最後记忆。
五年的监狱生涯过去了，我重获自由後回到家，发现家人在这五年也过得很辛苦。我一家三口，除了我，还有我的父母。入狱那年，我十八岁，中六。原本这年我为应届文凭试的考生，父母皆盼望我能考进大学，学有所成後找到一份好工作，让他们能够早日退休享福。没想到，我会突然被控三个罪名入狱，这些盼望纷纷化为乌有。我在狱中那五年，他们一定很担心我吧。每次他们来探我的时候，我都从他们脸上看到憔悴和忧愁。出狱後，再次看见他们，突然觉得他们多了许多白发和皱纹，健康也不如以前。父亲已不会再於晚上陪我一起看足球赛事，很早就睡。母亲也不会再到附近的T育馆跟朋友打球，亦很少远足了。当初我认为，我为同学们追求自由和公义，付出任何代价包括入狱也是值得的。没想到，原来我付出的不只是自己的光Y和汗水，还有跟家人相处的日子，甚至家人的健康。若我当天没有入狱，他们不会对我这五年如此忧心仲仲，JiNg神和健康如此差。究竟，我是否辜负了他们呢？我没有答案，我只想好好的照顾他们，对他们好一点。所以，我出狱後便马上周围找工作，希望赚多点钱给他们，假日陪多一点他们。至於以後我应向哪一方面发展，我应该走什麽的路，我应该做些什麽，这样我也不清楚，也不敢多想。我只想好好在父母身边，让父母感到他们的好孩子终於回到身边，愁眉苦脸尽早在他们脸上消失就好了。尔後，我便不断工作赚钱，劳劳役役。然後，五年又过了。
狱中五年，加上五年不断工作的日子，整整十年我没有跟当年的同学联络了，唯独当年跟我一起罢课的阿明。我跟他算是很有缘份的，在中学六年我们竟然一直同班。而且，我们还是足球队的队友，甚至曾一起组过乐团。我在狱中那五年，他是唯一一个会来探我的同学，也是我出狱後马上联络我的人。不过纵使他多次联系我，我都没有跟你相见。不知道，这天他有没有一样回到学校呢？学校采用「L」字型的建筑设计，每层走廊也能俯视C场。我从一楼看下去，C场上挤满学生，就如当天那个罢课行动般。不过，这天的学生皆为着五十年校庆的开放日而在C场摆放多个摊位游戏，场面就如社区嘉年华般热闹欢乐。事隔十年，相信全部当年参与罢课行动的同学也已经毕业了许久吧。现在我眼前的那些学弟学妹，应该也不知道当年罢课的事。也许他们只简单听过这件事，但不会了解这次行动的来龙去脉。一来，还记得这件事的人应该都不在这学校里。二来，就算还有人记得这件事，相信学校也不准许其将这事相关的事情流传吧。在那个维期十五日的罢课活动中，不少同学也在C场不同位置留下很多画迹和笔迹，地下、篮球架柱、楼梯等不同地方也留下了许多罢课行动的痕迹。有些同学写上很多歌词，有些则画了不同的图案。有一次，我问他们为何要写下和画下这些东西，他们说若然这行动结束了，也不希望大家将这行动遗忘，於是拼命留下是次行动的证明。我不知道校方当天强制清场，人群散去後，他们用了多少时间将这一切抹走，让学校仿佛打回原形。现在，看着眼前的C场，根本没人会想到这里十年前曾发生过一连串的罢课行动。
从一楼走落C场，途经地下的音乐室。犹记得当日我和阿明便在这里进行乐团练习。除了我和阿明，乐团还有一人－启龙。跟阿明一样，启龙都是我同班六年的同学，而且也是足球队的队友。当年，他也跟阿明一样，和我一起参与罢课活动。不过，阿明说这十年间都很少跟他联系，也不知道他的近况。我在音乐室门口看见几位男学生正在准备表演，然後我才留意到门上贴了一张海报，说在开放日会有几队由学生组成的乐团表演。过去十年，我没太多机会听音乐，也不知道现在流行的是什麽音乐。幸好，现在还有不少人组乐团，不知道他们玩的音乐会否跟我以前的一样呢？他们的表演引起我的兴趣，於是我便走进音乐室找个位置坐下，准备欣赏他们的表演。
他们第一首演唱的歌曲，是一些韩文歌，我不认识。然後，我便听着他们唱着一首又一首我听不懂的歌曲。或许在这十年间，香港流行的音乐已不再是广东歌吧。没所谓，虽然我听不明白他唱的歌词，那就当听听新的流行曲吧，顺便也可以单纯地欣赏他们的歌喉以及乐器弹奏技巧。正在表演的是三人乐队，成员分别为主音、结他手和鼓手，就跟我以前的乐团一样。
「梁子麒！」
我听歌听的入神的时候，突然有个人走到我身边，呼唤我的名字。现在学校中还认识我的人应该所剩无几，到底这个人是谁呢？我转个头一望，原来是当年的任教音乐科，同时负责管理音乐学会的h老师。
「你觉得你的师弟们表现如何呢？」
当年我和启龙、阿明刚刚组成乐团时，我们的技术还非常差劲。启龙的节奏很乱，让我和阿明难以跟得上。阿明的结他则弹得经常走音，结他弦按得不实，还经常弹错音。而我则唱功不好，忘词、甩嘴、走音等等的失误经常发生。最终，我们能够完整地演奏不少歌曲，可以站在学校的舞台上表演，h老师绝对是功不可没。
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