第四章透明人的角色
放榜那天，如晴盯着电脑萤幕上的分发结果，反覆确认了好几遍，才敢相信自己真的考上了——台北第一志愿的公立大学外文系。
葛牧师知道消息後，特地包了一个红包给她，笑得眼角都是皱纹：「如晴，你爸爸妈妈在天上看到，一定很骄傲。」
如晴接过红包，眼眶一热，却没敢多说什麽，只是用力点了点头。
开学前，她跟社工阿姨一起算过，育幼院能补助的生活费有限，加上教会零星的奖助学金，离她真正能安心念完四年书，还差得远。她提早透过系上学长姊介绍，接下了两份英文家教，时间在平日晚上，分别教一个国中生跟一个国小高年级的孩子；另外也申请上学校图书馆的工读机会，排在周间下午没课的空档，负责书籍上架、整理与柜台值班。一周下来排得满满的，却总算把生活费的缺口勉强补齐。
住的地方，她选了学校最便宜的女生宿舍，四人一间，上下铺。开学第一天，室友们兴高采烈地讨论着要不要加入热舞社、国标社，或者哪个系上的迎新宿营最好玩，如晴安静地坐在自己那张下铺，把几件换洗衣物一件一件叠进衣柜，没有加入话题，也没有人特别在意她的沉默。
如晴是那种打从骨子里就内敛谨慎的人——这性子不是她刻意为自己订下的规矩，而是这些年，一点一滴、不知不觉被磨出来的习惯。八岁那年失去了爸爸妈妈，往後在育幼院里靠着别人的善意长大，她早早就学会了，凡事收着点、藏着点，才不容易让自己受伤，也不容易给别人添麻烦。上了大学，离开熟悉的环境，这份谨慎反倒被放得更大。她把头发绑得简单利落，穿着也总是素色、不张扬的款式，上课永远坐在最前排，笔记做得工工整整，从不主动举手发言，只在教授点名时才会开口。
外文系的必修课里有一门「英诗选读」，教授上课喜欢随机点名学生朗读诗句、发表感想。第一次被点到名字时，如晴起身，声音压得很低，念完那几行诗，简短地说了两句感想便迅速坐下，连耳朵都红了。教授倒也没多说什麽，只是在点名簿上打了个勾，继续点下一个人。
如晴松了口气，觉得这样就好——认真把书念好，安安静静地把该做的事做完，没有人会特别注意到她，她也就不必担心，会惹来自己应付不来的目光与麻烦。
宿舍里有个室友是活泼外向的女孩，某次熬夜做报告做到一半，随口问如晴：「你平常都不出去玩喔？也不太跟我们聊天，是不是不喜欢我们啊？」
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